Кафедра технических наук

(физика, математика, информатика, черчение)

  Руководитель  кафедры Н.В. Семёнова 

«Крупное научное открытие даёт решение

крупной проблемы, но и в решении любой задачи

присутствует крупица открытия».

Д. Пойа

Как каждому разумному человеку должна быть понятна роль физкультуры для здоровья и гармонического развития тела, так всем нам необходимо осознать особую роль тренировки и развития мыслительных способностей нашего мозга. За всю историю человечества найдено лучшее средство развития интеллектуальных и творческих способностей – занятия математикой.

Вопрос о том, какую роль играет математика в формировании личности, столь же древен, как и первые теоретические попытки его осмысления. Убеждение в необычайной действенности математических знаний выступало как нечто самоочевидное. Ещё в древности, обнаружив связь мироздания с числами и их соотношениями, люди верили в магическую силу и чудодейственность числовых вибраций и геометрических фигур, математических законов и символов. «Природа геометрична», а строение самой Вселенной подчиняется строгому математическому порядку, – считали античные философы. «Всё есть число!» – утверждал Пифагор. Им  вторят известные поэты.

Так,  В.А. Жуковский провозгласил: «В математике есть своя красота, как в живописи и в поэзии»,  а А.С. Пушкин «добавил»: «Вдохновенье нужно в поэзии, как в геометрии». Перечень высказываний о значении математики в жизни человека можно продолжать до бесконечности.

Я же предлагаю вам, друзья,  убедиться в этом  на практике, сотрудничая с преподавателями точных наук на нашей  кафедре лицейского  научного общества. Ребята, давайте сегодня, в век цифровых технологий, космических открытий,  оценим значимость математики и её «сестер» — физики, информатики и черчения!

Наша цель:  выявление и воспитание одарённости во всех её проявлениях.

Наши задачи:

• развивать научно- исследовательскую деятельность;
• раскрывать интересы и склонности к научно- поисковой деятельности, проводить углубленную подготовку к ней;
• содействовать повышению престижа и популяризации научных знаний;
• обогащать собственный интеллектуальный потенциал;
• развивать в себе способность понимать смысл поставленной задачи, умение правильно, логично рассуждать;
• учиться анализировать, отличать гипотезу от факта, критиковать, схематизировать, отчётливо выражать свои мысли,
•  развивать свое воображение и интуицию;
• находить  применение своих знаний в практической жизни;
• учиться работать с научной литературой, отбирать, анализировать, систематизировать информацию, выявлять и формулировать исследовательские проблемы, грамотно оформлять проектные работы;

Содержание и формы работы 

• Разработка проектов, исследований;
• организация презентаций по темам проектов, по вопросам организации научно-исследовательского и опытнического труда в сфере науки, техники, искусства;
• проведение соответствующих выставок, научных конференций;
• проведение регулярных обзоров научно-популярной литературы;
• организация и проведение предметной недели, олимпиад, турниров;
• работа ВФМШ;
• работа физического кружка «Ракетно-космическое моделирование»
• работа математических кружков «Избранные вопросы математики».

Ваши вдохновители, партнёры, ведущие вас к поиску, экспериментам и открытиям – опытные и мудрые педагоги  лицея, готовые помочь вам в совершенствовании знаний, в приобретении умений и навыков учебно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности.

Дерзайте, друзья! Творческого духа вам!